الصور | المقالات | الأخبار | الفيديو | الصوتيات | المنتديات | الرئيسية

خريطة الموقع الجمعة 10 فبراير 2012م

أبراج الحظ 2011 واحلى سخرية   «^»  سياسي هولندي معاد للإسلام يعلن عزمه طرح كتاب لمكافحة الأسلمة  «^»  لنقاب يشغل برلمانات أوروبا في 2010، بين الضرورات الأمنية والحريات الشخصية  «^»  غلطة تكشف المميزات الجديدة للفيسبوك  «^»  إنشاء 5 سدود لمواجهة السيول خلال 180 يوما بجدة  «^»  عمالة وافدة تصطاد أسماكًا من بحيرة صرف صحي وتسوقها على مطاعم المدينة المنورة  «^»  57 ألف وظيفة بالخدمة المدنية تنتظر "السعودة"   «^»  قرار فرنسا تقديم مائة صاروخ جو - أرض للجيش اللبناني  «^»  رئيس الإدارة الدينية لمسلمي روسيا: نتعرض لضغوط لا مثيل لها منذ انهيار الاتحاد السوفيتي.  «^»  طالبة سعودية تبتكر بصمة الأصبع للدخول إلى البريد الإلكتروني جديد الأخبار
فلم فيدوا لإنهيار جبل . سبحان الله  «^»  عائض القرني يهاجم مؤتمر باريس لـمكافحة أسلمة أوروبا  «^»  حرق شخص حتى الموت   «^»  لايوجد محتوى  «^»  الشيخ العريفي وهجومه كالأسد الكاسر علي ياسر الخبيث  «^»  دفاعا عن أمي ( عائشة بنت الصديق ) رضي الله عنهما  «^»  الحقيقة ستسود "محمد " في الإنجيل  «^»  رد الشيخ نبيل العوضي على ياسر الخبيث  «^»  Dude, you have no Quran الاغنية المؤلفة على مقولة جيكوب  «^»  Dude, you have no Quran تسجيل اللقاء مع جيكوب جديد الفيديو
الحيمود يصدر بيان ساخن وهدايا بسلامة الملك  «^»  أعتزل الكتابة حتى أرى الملك   «^»  داوود يدخل في شرايين المواطنين  «^»  الحيمود يفاجئ الأكاديميون...!  «^»  لينزل الجاسر الشارع السعودي ويتأكد من تقاريره  «^»  الحيمود يتحدى كشف أسرار العقارات .. والوظائف  «^»  انفجار .. في ارامكو ..؟  «^»  أبو دحيم .. قدوة لأئمة المساجد  «^»  الشارع يصرخ الهموم   «^»  الحيمود تواقيع الإلكترونية ضد سمة جديد المقالات

المقالات
استشارات ذوي الاحتياجات الخاصه
(( صعوبات التعلم ))




الدار نت :

الأستاذ / جمعان الزهراني

(( صعوبات التعلم ))

تعريف صعوبات التعلم:

تعرف صعوبات التعلم على أنها اضطرابات في واحدة أو أكثر من العمليات السيكولوجية

الأساسية التي يتطلبها التلميذ في فهم اللغة المكتوبة أو المنطوقة أو المسموعة و

استخداماتها. مثل نقص في قدرات التفكير أو الكلام أو القراءة أو الكتابة أو التهجئة أو

العمليات الحسابية البسيطة على أن لا يكون لديه تخلف عقلي أو إعاقة سمعية أو بصرية أو

حركية ناتجة عن التخلف العقلي.


بمعنى أن يكون سليما من الناحية العضوية في حواسه الثلاث التعليمية ولكن يجد صعوبة في

فهم وتفسير ما يراه ويسمعه نتيجة لوجود خلل في وظيفة الدماغ ولكنها ليست ناتجة عن

التخلف العقلي.

تصنيفات صعوبات التعلم:-

تصنف صعوبات التعلم إلى نوعين رئيسين هما:

1- صعوبات التعلم النمائية: ويقصد بها الصعوبات الخاصة بالانبتاه والإدراك والتفكير والذاكرة

والتذكر والنسيان.


2- صعوبات التعلم الأكاديمية: ويقصد بها التذبذب الشديد في التحصيل الدراسي سواء كان في

مادة واحدة أو مواد مختلفة فهو يحصل على علامات مرتفعة أحيانا ومنخفضة أحيانا أخرى في

موضوع واحد أو مادة واحدة أو في مواد مختلفة وهذا هو الفرق بين ذوي صعوبات التعلم وبين

التخلف العقلي الذي لا تجد لديه تذبذب في التحصيل وإنما متأخر دراسياً في جميع المواد.


ومن أشكال صعوبات التعلم الأكاديمي:

ــــ صعوبة القراءة: وهي تعتبر من أكثر الصعوبات انتشاراً بين هذه الفئة ( يقوم بعكس الكلمات

, وعكس المقاطع عند الكتابة أو القراءة)

ــــ صعوبات الكتابة: مثل عدم إتقان شكل الحرف وحجمه , عدم التحكم في المسافة بين الكلمات

, عجز الطالب عن الضبط الحركي.

ــــ صعوبة في الرياضيات: وتشمل عدم التفرقة بين الأرقام وبين الإشارات الحسابية وبين

العمليات الحسابية البسيطة. ( عدم التفرقة بين الرقمين 2 – 6 , والرقمين 7 – 8

وبين الإشارات + و x , وناتج عمليات الجمع 1+2+3 = 321 ويسمى ذلك عسر الرياضيات.




أسباب صعوبات التعلم:


لم تتوصل الدراسات إلى عوامل قطعية تشير إلى أسباب صعوبات التعلم ولكن يمكن تقسيم

أسبابها إلى مايلي:

1- العوامل العضوية والبيولوجية: كالصعوبة في التركيز لما يتعلمه التلميذ بسبب تشتت الانتباه

العائد إلى تلف في الدماغ أو بسبب المشاكل التي تصيب الدورة الدموية أو بسبب حدوث بعض

العمليات الكيميائية في الجسم بشكل عير طبيعي.

2- العوامل الجينية: يلعب العامل الوراثي ور كبير في انتقال حالة صعوبات التعلم من الوالدين

إلى الأبناء عن طريق الجينات الوراثية وقد تكون متوارثة من العم أو العمة أو الخال أو الخالة.

3- العوامل البيئية: وهي الظروف المكانية والزمانية, فالمكانية تشمل ضعف الخبرات التعليمية

في المنطقة وسؤ الخدمات الطبية وقلة التدريب وكثرة التنقل من مكان إلى آخر. أما الزمانية

في التباعد بين الولادات وكثرتهم أو تقدم عمر الأم عند ولادة الطفل.

المظاهر السلوكية لذوي صعوبات التعلم:

أهم المظاهر السلوكية التي تتميز بها هذه الفئة هي عدم التركيز لفترة مناسبة على موضوع

محدد بسبب شرود الذهن وعدم المبالاة داخل الفصل الدراسي وتنقله المتكرر في تعلم المهارات

المطلوبة مما يؤدي إلى التأخير وعدم اللحاق بزملائه ومتابعتهم لذا يشعرون بالفشل والدونية

تنخفض ثقتهم بأنفسهم.. كما أن هذه الفئة لديها نشاط حركي زائد وكثير الملل في الجلوس

بمكان واحد وعدم التوازن في المشي. كما أنهم يظهرون اندفاع في الحركات والكلمات. وكذلك

العبث بمحتويات الفصل أو المنزل. علماً بأن هناك أطفالا على العكس من ذلك تماماً حيث

يظهرون قليلاً من الطاقة والحركة والدافعية لديهم منخفضة وحدة انتباههم قصيرة ولكن هذه

الفئة اقل شيوعاً من الفئة الأولى عند ذوي صعوبات التعلم

نشر بتاريخ 22-03-2009  


أضف تقييمك

التقييم: 3.32/10 (178 صوت)


الـتـعـلـيـقـات

SAUDI ARABIA [ابو عماد] [ 20/05/2009 الساعة 8:47 مساءً]
يعطيك العافيه اخي جمعان ياليت تفيدنا عن تصنيف صعوبة التعلم من الناحية السمعية والبصرية

 


تسجيل الدخول للمنتدى

إسم المستخدم :

كلمة المرور :

تسجيل عضو جديد

نحن بحاجه إلى..!

هل تمتلك موهبة الكتابه أو ملكة الشعر و الخاطره

في الدار نت نتبنى جميع المواهب الشعريه والأدبيه

اتصل بنا للتنسيق لوضعك ظمن قائمة كتاب الموقع

القائمة البريدية
Powered byبرنامج الموقع الشامل انفنتيv2.0.5
Copyright © dciwww.com
Copyright © 2008 www.aldarr.net - All rights reserved